What do adults try to do when they pick a book for their kids to read?/ ¿Qué pretenden los “grandes” cuando eligen una lectura para los niños?

Ensuring a free effusion of creativity and fantasy from children's world? Or give them, in a conscious way, "hidden educators", capable tools to give them in between the lines behavioral guidance provided by the adults who have forgotten the mocking spirit and joy they might have known during their childhood? (Giani Rodari).

Benjamin is a deep thinker who ran away from the Nazis during the WWII. His book, Children's literature , is available online in Spanish and shows a critical analysis of children's books.He tries to answer the question about what adults want to "transmit" to the kids through literature. He also studies the evolution of toys and their role during childhood.There's lots to read and comprehend on his writing that might help us understand how we got where we are.

“¿Asegurar una libre efusión de la creatividad y la fantasía del mundo infantil? ¿O bien propinarles, de manera más o menos conscientes, “educadores ocultos”, es decir instrumentos capaces de guiar, entre líneas, a comportamientos hechos a medida de los adultos, que han olvidado el espíritu burlón y la alegría que tal vez conocieron en la infancia?” (Giani Rodari)  Benjamin es un pensador que huyó de los nazis durante la Segunda Guerra mundial. Su libro, LA-LITERATURA-INFANTIL   , está disponible online en español y muestra un análisis crítico sobre los libros infantiles. A su vez, realiza un estudio sobre  la evolución del juguete y su rol durante la infancia. Hay mucho para leer y comprender de su obra que puede ayudarnos a entender  cómo llegamos hoy a donde estamos. 

Enjoy!

M&V

P.s. Also, while preparing a class we found this video on the internet...after reading Benjamin's book watch this video and see what you think about this "innovative" educational program. Encontramos este video en internet mientras preparabamos una clase. Luego de leer el libro de Benjamin mirenlo y nos cuentan que les parece este programa educativo "innovador".

Born to learn/ Nacido para aprender

"Remember when you were a teenager and school being less about the passion to learn and more about getting good grades???"

"¿Recuerdan cuando eran adolescentes y el liceo tenía más que ver con obtener buenas notas que con la pasión por aprender?"

 Interesting site where you can find latest research in education findings and inspirational ideas to keep on searching for a 21st century school new format.Visit: Born to Learn
Este es un sitio interesante, en el que se pueden encontrar investigaciones sobre educación recientes e ideas inspiradoras para seguir buscando un formato escolar adecuado para el Siglo XXI. Visiten: Nacido para aprender 

Looking up was never this fast!/ Buscar palabras en el diccionario nunca fue tan rápido

Have you ever thought about the boredom that looking up words in the dictionary is to our students? For these 21^st.Century learners, it doesn’t make much sense to use a dictionary, while they could be translating a whole document with the help of Google translator. Even though online translators are a useful tool to translate, we the Teachers know that they are not the best tool for our students. Online translators translate without “paying attention” to meaning and the program does not manage to express what we want to say.

             On the search for ESL students suitable available resources online, we have come to meet WORDSMYTH

It’s a great tool where you could create your own glossary looking up as many English words as you would like. Once the words are found, several definitions are shown to the student and he/she is able to choose the one that makes more sense to the context where you found the word. Finally, once you’ve decided on definitions you can click on “next” and your personalized glossary will be ready. A plus of the site is that you could also listen to the each word pronunciation! Great tool! Enjoy! M&V

¿Alguna vez pensaron que aburrido es para nuestros estudiantes buscar palabras en el diccionario? Para estos aprendices del Siglo XXI, no tiene mucho sentido utilizar un diccionario, debido a que  directamente pueden traducir documentos enteros en Google. Si bien los traductores online son una herramienta valida a la hora de traducir, los docentes bien sabemos que no son lo mejor para nuestros estudiantes. Ofrecen traducciones “al pie de la letra” y el programa no siempre logra expresar lo que queremos decir.

En la búsqueda por los recursos disponibles en la web más adecuados para aprender  Inglés como segunda lengua encontramos con WORDSMYTH

Aquí  se puede generar un glosario con todas las palabras en inglés que queramos. Una vez encontradas las palabras, aparecen una serie de definiciones para cada palabra buscada, y el estudiante debe elegir la definición que es más adecuada para el contexto donde la palabra se encuentra inmersa. Luego de que se eligen las definiciones más adecuadas, se hace click en “next”, y aparece el glosario personalizado. ¡Además se puede escuchar la pronunciación de cada una de las palabras elegidas! Es una excelente herramienta; ¡qué la disfruten!

M&V

History of Education: 1era.Jornada de la Educación Rioplatense

The Conferences-groups of discussion will be held at the Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.

Where? Magallanes 1577

When? June 23rd.

What time? All day.

Las conferencias-mesas redondas serán llevadas a cabo en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.

¿Dónde? Magallanes 1577

¿Cuándo? 23 de junio.

¿A qué hora? Durante todo el día.

Hope you enjoy it! ¡Esperamos que lo disfruten!

M&V

A reason to start thinking new school formats/ Una razón para empezar a pensar nuevos formatos escolares

An extra reason to visit McDonald's...or an extra reason to have fun.

When we try to teach our students one thing is becoming pretty clear: how can we compete in class with the overload of stimulation that they are getting outside the classroom?

Look at this ad from McDonald's, and let's start thinking new pedagogical alternatives to find a school format that fits into the 21st.century...

Una razón extra para visitar McDonald’s…o una razón extra para divertirse.

Al intentar enseñar a nuestros estudiantes:¿cómo podemos competir con toda esta sobre estimulación que los jóvenes reciben afuera de la clase?

Miren este comercial de McDonald’s, y empecemos a pensar juntos alternativas pedagógicas en busca de nuevo formato escolar que se corresponda al Siglo XXI…

Online Grammar Practice/ Práctica online de gramática

Study zone has a great variety of grammar exercises for your students to practice on line.

About the Study Zone:

The Study Zone is for students of the English Language Centre (ELC) at the University of Victoria. The English-language lessons and practice exercises are created by teachers at the ELC. While the site is designed to support our adult English-language learners, all are welcome to read the lessons and use the exercises. We recommend the site. It's well organized and the exercises are separated by levels.Give it a try with your academically struggling students! And see how much more motivated they feel when working on grammar thanks to computers!

Study zone ofrece una gran variedad de ejercicions de gramática para que tus estudiantes practiquen online.

Acerca de Study Zone:

La "zona de estudio" es para uso de los estudiantes  el Centro de Aprendizaje de

Inglés en la Universidad de Victoria. Las lecciones de Inglés y los ejercicios para la práctica de gramática son creados por los docentes del Centro. Aunque el sitio web ha sido diseñado para el uso de los adultos que aprender Inglés, todos son bienvenidos para leer las lecciones y practicar con los ejercicios.Les recomendamos el sitio.

Está bien presentado y los ejercicios están separados por niveles. Pruébenlo con aquellos estudiantes a los que están luchando academicamente. ¡Verán cuanto más motivados estarán al trabajar con la gramática, gracias a las computadoras!

Click the link below/ Haz click en el link de abajo:

http://web2.uvcs.uvic.ca/courses/elc/studyzone/

Learning from mistakes/ Aprendiendo de los errores

Watch this video about Diane Laufenberg. On this TED talk she talks about :experiential learning, empowering students voice, embracing failure and ending with the“culture of one right answer.” She talks about searching for a school that validated the was she believes kids learn. “Learning has to include an amount of failure,because failure is part of the learning process” by Diane Laufenberg...

Miren este video de Diane Laufenberg. En esta TED talk, ella habla sobre el aprendizaje  a través de la experiencia, el empoderamiento de las voces de los estudiantes, y adoptar al aprendizaje y terminar con la "cultura de una sola respuesta es correcta". Habla de buscar una escuela que valide su creencia de como aprender los chicos. Para ella, "El aprendizaje tiene que inlcuir una determinada cantidad de fracaso, porque el fracaso es parte del proceso de aprendizaje".

Isaac Asimov: Predicting the impact of internet in education/ Previendo el impacto de internet en la educación (1988)

      

     Watch this video, you won't regret it!

Asimov's vision of our knowledge society 23 years ago does not stop amazing us: "enormous libraries connected to your computer where anyone can ask any questions, in your own home, at you own speed, at your own direction, in your own time....everyone will enjoy learning."

He even mentions the posibility of OLPC Program...who else could've forseen it? Asimov. Could the world actually supply with clean water or computers for everyone? As he said: "Perhaps not at the very start...But you try for it...you might get it on the long run....anyone, anywhere can learn by himself" Hopefully, the future will prove that he was right about the clean water, too...

      ¡Miren  este video, no se van a arrepentir!

La visión de Asimov de nuestra sociedad del conocimiento hace 23 años no deja de maravillarnos: "Enormes bibliotecas conectadas a nuestra computadora donde cualquiera podrá realizar preguntas, desde su propio hogar,a su propia velocidad, yendo en su propia dirección, a su propio tiempo...todos disfrutarán del aprendizaje". Incluso menciona la posibilidad del programa OLPC (One Laptop per child)....Quién mas

podría haberlo previsto? Asimov. ¿ Puede el mundo proveer de agua potable o de computadoras para todos? 

Como él  mismo lo dice: “Tal vez no al principio…pero uno trata y tal vez lo logre en el largo plazo…cualquiera, en cualquier parte puede aprender por sí mismo”. Esperemos que el futuro demuestre que estaba en lo cierto en cuanto al agua potable también.